Главная«Он очень умный, отличник, но какой-то незаметный.» «Все понимает, но никогда не поднимает руку.» «Столько кружков, столько знаний… А инициативы нет.» «Боится проявляться.» «Ничего не хочет.» Пожалуй, это самая болезненная фраза, которую я слышу от родителей. Потому что они точно знают: их ребенок способен на большее. Но почему-то это «большее» никто не видит. Даже он сам.
Самое обидное - потенциал есть
Современные дети знают гораздо больше, чем знали мы в их возрасте. Они изучают иностранные языки, программирование, робототехнику, музыку, спорт, финансовую грамотность, посещают репетиторов, дополнительные занятия, курсы. Сегодня родители вкладывают в детей огромное количество времени, сил и денег. Но возникает парадокс. Знаний становится больше. А уверенности — нет.
Почему знания не превращаются в результат
Потому что знать и уметь проявить себя — это совершенно разные вещи. Можно великолепно знать английский язык, но бояться заговорить. Можно отлично разбираться в программировании, но не суметь рассказать о своем проекте. Можно знать ответ, но промолчать. И тогда окружающие даже не узнают, насколько талантлив этот ребенок.
Почему детей нигде не учат проявляться
Сегодня дети учатся многому — математике, физике, химии, языкам, истории, музыке, спорту. Но почти нигде не учат: как познакомиться с человеком; как рассказать о себе; как заинтересовать своей идеей; как работать в команде; как защитить свою точку зрения; как выступить перед аудиторией; как спокойно реагировать на критику; как презентовать свои знания. А ведь именно эти навыки становятся решающими во взрослой жизни.
Родители надеются: «Перерастет»
Это естественное желание. Но практика показывает обратное. Если подросток годами избегает общения, боится проявляться и привыкает оставаться в стороне, именно эта модель поведения закрепляется. Он привыкает быть наблюдателем, не лидером. Потом это переходит во взрослую жизнь: страшно пройти собеседование, страшно попросить повышение, страшно начать собственное дело. Не потому, что человек не умеет, а потому, что всю жизнь он привык не показывать, на что способен.
Почему ребенку сегодня особенно сложно проявляться
Когда мы были детьми, все было проще — мы выходили во двор, знакомились, ссорились, мирились, учились договариваться само собой. Сегодня основное общение происходит в школе, но одноклассников ребенок не выбирает. Иногда подросток чувствует себя чужим просто потому, что рядом нет людей, которым интересно то же самое, что и ему. И тогда он уходит в интернет.
Интернет дает общение. Но не всегда дает настоящих друзей.
Кажется, что подросток постоянно общается — игры, чаты, социальные сети. Но если посмотреть глубже, часто оказывается, что их объединяет только игра или общий чат. В реальной жизни они могут никогда не встретиться. Такие отношения редко помогают развивать навыки общения в реальном мире.
Что действительно помогает раскрыть потенциал
Потенциал раскрывается не тогда, когда ребенок получает еще больше знаний, а тогда, когда появляется возможность применить их на практике. Когда он понимает: «То, что я умею, кому-то нужно.» Именно в этот момент появляется мотивация.
Знания должны превращаться в действия
Очень часто подростки говорят: «Я не знаю, чем хочу заниматься.» Но если начать задавать вопросы, оказывается, что они уже многое умеют — рисуют, программируют, играют на инструменте, монтируют видео, занимаются спортом. Проблема не в отсутствии способностей, а в том, что ребенок не понимает, как превратить свои знания в реальный проект, который будет интересен другим людям.
Именно поэтому в Академии лидерства мы идем дальше обычных тренингов
На программе Skill Boost подростки учатся применять свои знания в жизни: анализируют свои сильные стороны, определяют, что уже умеют делать хорошо, а затем создают собственный проект — услугу, образовательную идею, творческий продукт. После этого ребята учатся рассказывать о своем проекте, презентовать идеи, работать с возражениями, осваивать первые навыки продаж и уверенно защищать проект перед аудиторией. Для подростка это становится переломным моментом: «Мои знания могут приносить пользу другим людям.»
Потенциал раскрывается только тогда, когда его замечают
Каждый подросток хочет чувствовать себя значимым, хочет, чтобы его идеи были услышаны. Но одного таланта недостаточно — нужно научиться показывать этот талант миру, не бояться задавать вопросы, ошибаться, быть заметным. Именно этому мы учим подростков в Академии лидерства. Мы помогаем им увидеть собственную ценность, научиться говорить о ней и сделать первый шаг к самостоятельности. Потому что настоящий потенциал раскрывается тогда, когда ребенок перестает бояться показать, на что способен.